天佑小學 | 學生支援

學生支援

政策

本校致力建立共融文化，在「全校參與」模式下，全體教職員共同營造一個共融的環境，並透過資源調配，為有特殊教育需要、資優、成績稍遜的學生提供適切的支援服務，以提升學生的學習效能，協助他們融入校園生活。
本校重視培養學生的關愛精神，透過安排不同的活動，讓學生懂得欣賞、尊重及接納不同能力的朋輩，建立互助互愛的共融校園文化。
本校重視家校合作，透過不同渠道，與家長一起商議有關支援學生的策略。

資源

專家支援

本校安排不同的專業人士，為有需要的學生進行評估、治療及訓練服務，

並為教師和家長提供專業的培訓。

校本教育心理服務：
- 駐校教育心理學家定期訪校，為有個別學習需要的學生安排心理服務；
- 透過「及早識別和輔導有學習困難的小一學生計劃」，由駐校教育心理學家為懷疑可能有學習困難的學生提供專業支援；
- 為教師舉辦講座/工作坊，加強教師對特殊教育的認識。
- 為家長舉辦講座/工作坊，協助家長認識子女的學習特性，從而幫助子女學習。
加強言語治療服務：
- 駐校言語治療師因應個別學生的語言困難及需要，設計治療目標及計劃，並提供適切的訓練；
- 為有自閉症及專注力不足/過度活躍症的學生提供社交技巧訓練。
- 為教師舉辦講座/工作坊，加強教師對特殊教育的認識。
- 為家長舉辦講座/工作坊，協助家長認識子女的學習特性，從而幫助子女學習。

本校為學生提供之支援服務

拔尖課程

補底課程

專題課程

課餘小組：