在常規課程中推行主題式單元設計教學，課程內容涵蓋繪畫、設計、版畫、雕塑、素描及工藝等等不同藝術範籌，著重學生接觸多元的藝術知識與經驗。從創作過程中學習不同的視覺元素和組織原理的知識，掌握視覺語言，學習評賞相關的藝術作品。

 (一) 視藝歷程冊

本校的視藝教材皆為校本編製，內容均由教師因應課程及學生程度而制定，並透過不斷優化教學設計來提升教與學的質素。本校各級設視藝歷程冊，每級教授的課題均有「藝術知識」、「草圖」及「小練習」、「自評」三大元素，為學生整理課題的學習重點以及改進創作意念。

(二)「藝術欣賞全面睇」小冊子

在藝術教育學習領域中，培養學生評賞藝術的能力是其中一個重要的學習目標。本科與音樂科合作，設計校本藝術欣賞全面睇小冊子，希望學生能透過 參與藝術活動(如畫展、音樂會、戲劇欣賞等)，從而對藝術加深認識，並收陶冶性情之效，讓學生能步向全人發展。

 藝術欣賞全面睇小冊子

(三) 展出學生作品

將學生日常在視覺藝術課中的優秀作品，張貼於課室、走廊及操場的展板上，讓同學們互相欣賞、觀摩；定期舉行大型的全校展覽，讓學生共同欣賞彼此的作品，增強學生學習滿足感，提升學生對藝術的興趣。

Art Like 生趣聯課活動

中國藝術學生作品展覽

3C玻璃畫展

港鐵社區畫廊

(四)參加校內、校外視覺藝術比賽及活動 

校方積極鼓勵同學多參加各種校內、校外視覺藝術的比賽及活動，發揮其藝術潛能，盼學生能獲得更廣闊及豐富的視覺藝術體驗。

 海洋公園繪畫比賽

海洋公園繪本比賽

甲辰年綵燈展

(五)配合校本視藝課程，參觀不同的藝術展覽

除校內課程外，學校還會提供多元化全方位活動，讓學生走出課室，學習有關中西方藝術的特色和進行相關的體驗活動。

參觀香港故宮博物館

參觀荃灣南豐紗廠

參觀M+